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媽媽說：「在安東尼的內心最深處，他是愛我的。」

安東尼說：「在他的內心最深處，他認為我臭死了。」

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好可愛的故事書。

那種可愛，不是芭比娃娃式的，而是藏著難能可貴的幽默在裡面的可愛。

這種故事書不是隨時都有的。

應該是十年前了，當時我的第一本書《餵故事書長大的孩子》還沒出版，

姊姊也只有小學低年級──我已把我的育兒理念整理成了

「愛孩子也愛自己的七堂課」，正試著向可能的教育團體推廣。

沒有人理我，是可想而知的，但我不放棄。

所以當這個小學邀請我，而且在座的都是中、小學的老師時，我既興奮又緊張。

三小時的演講，我舉例的第一本故事書，就是"I’llFixAnthony"。

當時我手上只有《我要修理安東尼》的英文版，但我印象好深刻，

滿滿一禮堂的老師，聽這個故事時，我有種錯覺，

他們好像全都變成了巴望媽媽趕快把故事說下去的小孩。

**

這本書最可愛的地方是，它很單純，主題只有一個──

弟弟不甘願為什麼他永遠只能當弟弟。

主題很單純，作者想要表達那種「不甘願」的方法也很單純──

弟弟不斷地幻想，當自己長大到六歲的時候，他可以怎麼「修理」哥哥。

最可愛的地方是，弟弟以為他有一天會長大，長大到比自己的哥哥還大。

你知道，很多弟弟妹妹，都曾經有過這種誤解嗎？

我家弟弟在四歲的時候，跟他六歲的姊姊嗆聲說：

「等我七歲的時候，我就會比你大了。」

然後姊姊說「你永遠不會」時，他還很不解地問為什麼。

當姊姊跟他解釋為什麼後──

姊姊回憶：「他當時看起來好不高興喔。」

你能想像出多少個「修理」哥哥的方法嗎？

可愛的作者，從頭到尾、一頁接一頁地，竟然想出了三十六個。

更更更可愛的是，弟弟想出來修理哥哥的方法，

都是自己曾經「被哥哥修理」的親身經歷。

但故事並沒有明說。

不明說一些事，常常就是成就一個經典故事的元素之一。

故事從弟弟「幻想」自己六歲就可以修理哥哥安東尼開始。

一開始那個整頁全黑打底，中間只有主角賊賊地盤算著「如何整治」哥哥的模樣，

就是一個大幽默感的呈現。黑色，似乎也昭告了故事的黑色幽默。

什麼是「黑色幽默」？應該就是用悲慘的經驗來開玩笑吧。

所以可以想像，把黑色幽默寫進繪本故事裡，給小孩幽默的同時，

又不能傷了小孩，甚至還要藉此安慰小孩已經受傷的心靈，

作者需要多大的能耐啊。

故事接近尾聲，主角的幻想破滅了。

當弟弟從哥哥手裡逃出後，那個一模一樣的全黑打底畫面又出現了，

弟弟竟然還沒了解這件事，依然賊賊地想著：

「等我六歲的時候，我要修理安東尼。」

**

當時演講時，我多麼希望手裡的那本故事書是中文版的。

十年後，我終於做到了。

它就是汪培珽救回來的絕版故事書第七本，《我要修理安東尼》。

這本書的繪者，是大名鼎鼎的阿諾．羅北兒，

光看他的繪圖，就知道什麼叫幽默感。